新东方学员概述：　　学生姓名：周书卉　　就读于学校：上海建平中学国际班　　年级：高二　　性格：活泼开朗，阳光乐天　　自学情况：并未培训前SAT成绩：数学640，读者560，文学创作570;托福104　　甄选校区：求学考试VIP四川北自学中心　　培训班号：gyv3497gyv3268vcw2203　　课程顾问：王晶　　在2月中旬的时候，收到一个就读于上海国际学校低二年级同学家长的咨询电话。通过交流了解到学生的托福考过104分，SAT1770分，计划6月2日再度参与SAT考试。期望自由选择一个较长时间段的周末班级自学SAT，目标是SAT2000分以上。

　　根据以往学生案例，对于托福成绩在100分以上的学生，SAT成绩也应当超过2000分左右的水平。通过详尽的咨询了解到学生主要的问题是在SAT的单词和数学两个方面，所以就规划了以SAT的数学居多的自学方案。目标是通过一个多月的自学，创建学生的热情，歼灭数学生词，掌控做到题思路与方法，协助学生构建突破SAT2000分以上的梦想。

　　自学顾问：周婕　　小姑娘刚刚来中心的时候十分随和，但是经过交流和交流后找到，学生很有理想和主见。学生的妈妈想要让学生学医疗器械科目，而学生自己想要去美国学电影编辑类的科目，学生想要通过自己的希望保住妈妈的尊重与反对。学生SAT在今年一月的实考是1770分，数学成绩很低，只有640分。

一般的中国学生数学部分都能超过750分以上，所以学生的妈妈竟然学生试着来新东方自学。学生升读了SAT强化班，和五节一对一的SAT数学。教授数学和强化班的是同一个老师，通过一段时间的自学，教学老师找到，学生的SAT数学很差是因为所读的学校很少上SAT数学课，而且学生也没严肃听得学校的数学课。因此，对所有数学的理解只有概念性地解读，90%以上的科学知识学生变得很陌生。

再行再加学生做题很没信心，所产生的负面情绪减少了学生自学SAT数学的兴趣与热情。老师一旁教授科目的同时，一旁竖立学生的自信心。

而我在给学生默写SAT单词时，也不会大力希望学生。功夫不负有心人，在五月26日的SAT实考中，学生的SAT获得了2010的分数，数学居然考到了800分，家长十分伤心。又告知老师，之前托福104分，否可以通过短期教学，再行提升一些。

　　于是暑假，我们又和周书卉见面了。这次她脸上洋溢着热情和热情的笑容，对我们很是平易近人。在托福课程中，老师体现学生口语能力出众，词汇的掌控和运用都很好，但在语法方面略为有些严重不足，以及口语语调的平缓都不存在一些小问题。

学生深感有些压力，老师希望学生要必要调节，自学之余要培育自己的爱好。于是，学生晚上和家人一起看欧洲杯，就这样七节课的时间迅速过去了。

考试前一天，我给学生放了一条希望的消息，学生告知我考场要带上哪些证件。没多久又从她那里获得了好消息，学生托福考到了108分。

　　下面的是学生7月28日实考成绩　　每个严肃希望的学生我们都会尽我们全力协助他们，期望每个学生都能建构出有属于自己幸福的未来。

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